联(lian)合国《生(sheng)物多样(yang)性公约》缔约方大(da)会(hui)(hui)第十五(wu)次(ci)会(hui)(hui)议（COP15）第二(er)阶段会(hui)(hui)议目前正在加拿(na)大(da)蒙特利尔(er)召(zhao)开(kai)。12月14日，大(da)会(hui)(hui)迎来了(le)“上海(hai)日”主题展(zhan)示(shi)，松(song)江区区级(ji)环(huan)境(jing♈)教育基(ji)地之(zhi)一——“松(song)江叶榭獐极小种群恢复(fu)与野放栖息地”作(zuo)为(wei)上海(hai)案例(li)，一直致力于通(tong)过生(sheng)态修复(fu)、环(huan)境(jing)保(bao)(bao)护，打(da)造林、水、草、獐、鸟、人和(he)谐共生(sheng)的(de)生(sheng)态发展(zhan)格局，为(wei)生(sheng)物多样(yang)性保(bao)(bao💛)护提供了(le)“上海(hai)灵感(gan)”。让我们来一起(qi)看看栖息地是如何开(kai)展(zhan)生(sheng)物多样(yang)性保(bao)(bao)护和(he)宣教工作(zuo)的(de)。
重庆松江(jiang)(jiang)叶榭(xie)獐非(fei)(fei)常(chang)(chang)小值(zhi)群落(luo)治(zhi)愈与野(ye)放(fang)栖(qi)居(ju)(ju)(ju)地(di)地(di)区属于重庆市松江(jiang)(jiang)区叶榭(xie)镇友善村，坐(zuo)落(luo)在(zai)黄浦江(jiang)(jiang)长江(jiang)(jiang)上游保(bao)障来源修养林。走(zou)(zou)过生在(zai)世政府五级庇护生物，獐。他们(men)非(fei)(fei)常(chang)(chang)喜(xi)欢在(zai)在(zai)河边、湖旁等湿润(run)地(di)域活动(dong)形式。但獐心性孤僻，没等你(ni)回来紧(jin)挨它(ta)，它(ta)就已经(jing)跳(tiao)着跑(pao)远了。他们(men)在(zai)走(zou)(zou)过找(zhao)食、栖(qi)居(ju)(ju)(ju)、繁值(zhi)，时偶(ou)尔弹(dan)好(hao)，非(fei)(fei)常(chang)(chang)快看不(bu)见走(zou)(zou)过片森林里。和(he)獐定期在(zai)我们(men)一起的(de)(de)，还(hai)是繁多林鸟。经(jing)常(chang)(chang)，乌(wu)鸫和(he)喜(xi)鹊(que)在(zai)林间溜达，泽(ze)陆蛙在(zai)在(zai)河边休闲活动(dong)，赤链华游蛇在(zai)林间穿越，还(hai)是水杉(shan)、香樟(zhang)、无患子、铁苋(xian)菜等不(bu)一样的(de)(de)沉水植物在(zai)走(zou)(zou)过生生不(b๊u)息，这即使松江(jiang)(jiang)叶榭(xie)獐非(fei)(fei)常(chang)(chang)小值(zhi)群落(luo)治(zhi)愈与野(ye)放(fang)栖(qi)居(ju)(ju)(ju)地(di)的(de)(de)定期。
繁殖(zhi)地(di)的(de)(de)地(di)方地(di)部分绿(lv)(lv)色(se)学(xue)(xue)习(xi)环(huan)境(jing)(jing)资(zi)源肌(ji)底顺(shun)畅(chang)，滨水的(de)(de)空(kong)间多(duo)(duo)种丰(feng)富(fu)多(duo)(duo)彩(cai)(cai)(cai)，留有(you)大户型农用(yong)地(di)树丛绿(lv)(lv)色(se)学(xue)(xue)习(xi)环(huan)境(jing)(jing)系(xi)统，等都为獐(zhang)的(de)(de)重添(tian)加提(ti)高(gao)了(le)顺(shun)畅(chang)的(de)(de)天(tian)然冰生活(huo)条(tiao)件(jian)。近近些年(nian)来(lai)，实(shi)现(xian)不间断地(di)绿(lv)(lv)色(se)学(xue)(xue)习(xi)环(huan)境(jing꧋)(jing)资(zi)源休复、学(xue)(xue)习(xi)环(huan)境(jing)(jing)防(fang)护(hu)，引(yin)人注意鸟(niao)类和(he)相(xiang)应(ying)原绿(lv)(lv)色(se)菌(jun)物繁殖(zhi)地(di)的(de)(de)地(di)方，极大程度多(duo)(duo)种丰(feng)富(fu)多(duo)(duo)彩(cai)(cai)(cai)了(le)国防(fang)教育基地(di)内的(de)(de)菌(jun)物丰(feng)富(fu)多(duo)(duo)彩(cai)(cai)(cai)性，打造林、水、草、獐(zhang)、鸟(niao)、老虎(hu)和(he)猫谐共生关系(xi)的(de)(de)绿(lv)(lv)色(se)学(xue)(xue)习(xi)环(huan)境(jing)(jing)资(zi)源成长眼界。
栖息地是如何保护生物多样性的呢？“我们正在逐步建立标准化的管理和监测体系。”基地负责人介绍道，“为了保证獐栖息地的良好运转，栖息地对獐的种群和栖息地开展了基础监测，以掌握獐和栖息地的现状，更好地进行极小种群的维护和扩繁。同时开展獐及兽类、两栖动物、有害生物和疫源疫病的调查和监测，以掌握栖息地其他生物的生存动态。在獐保育的同时，为保障食源的补充和恢复，我们对栖息地的池塘、小河道进行了改造，使生物多样性维持有了天然的基础。”目前，栖息地自由栖息着獐、白头鹎、赤链华游蛇等30多种动物，蓬勃生长着50多种植物，可以说是一所天然的林地袖珍博物馆。
作为区(qu)级环境教育(yu)基地(di)(di)，在(zai)栖息(xi)地(di)(di)该怎么(me)玩(wan)(wan)？“彰显不凡”科(ke)普(pu)馆(guan)是栖息(xi)地(di)(di)建设的(de)科(ke)普(pu)活(huo)动(dong)(dong)宣教室，这(zhei)里分为上(shang)下两(liang)层，由“獐的(de)简(jian)介”、“回归之(zhi)路”、“致危(wei)因(yin)素”、“科(ke)普(pu)教室”四个展示区(qu)组(zu)成。在(zai)这(zhei)里，可以体(ti)验丰富有(you)趣的(de)互动(dong)(dong)项(xiang)目。走进大厅映(ying)入眼帘的(d💛e)是“听音玩(wan)(wan)偶”，在(zai)墙上(shang)有(you)松鼠、刺猬、獐等动(dong)(dongไ)物(wu)造型布偶，用手(shou)捏一(yi)下这(zhei)些布偶，它们会发出不同(tong)的(de)声音，参观(guan)者因(yin)此可以了解动(dong)(dong)物(wu)的(de)“歌声”；“栖息(xi)地(di)(di)可以做得(de)48件事(shi)”是吸引很多朋友(you)驻(zhu)足观(guan)望的(de)地(di)(di)方(fang)，悬挂墙上(shang)的(de)漫(man)画(hua)为到访者提(ti)供沉浸式打卡栖息(xi)地(di)(di)的(de)48种玩(wan)(wan)法。还有(you)泡沫动(dong)(dong)物(wu)浮(fu)雕、鹿科(ke)家族拼图(tu)，这(zhei)些“好(hao)玩(wan)(wan)”的(de)展览都(dou)能(neng)让你在(zai)科(ke)普(pu)馆(guan)里流连忘返(fan)。
2020，繁殖地灌木被选为区级周围区域环境教育辅导培训集地，一同公司申请了市里周围区域环境教育辅导培训集地。栖(qi)息地在“野生(sheng)动(dong)物宣传月”、“生(sheng)物多(duo)样(yang)性日(ri)”等主题日(ri)开展了(le)20多(duo)场(chang)活ꦆ(huo)(huo)动(dong)，未来将继续以环境(jing)教育基地为契机，开展更多(ဣduo)的环境(jing)教育活(huo)(huo)动(dong)，让大家在这(zhei)里亲临感受“人与(yu)自(zi)然和谐共生(sheng)”的生(sheng)动(dong)场(chang)景。